O primeiro GEPEm foi criado em São Paulo, na Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, por Ubiratan D'Ambrosio e Maria do Carmo Domite em 1999 com o objectivo de fortalecer a discussão em torno dos trabalhos que procuram analisar as relações quantitativas/espaciais presentes no saber-fazer assim como de um história da matemática não documentada para divulgá-los e aproveitá-los em termos educativos.
O GEPEm em Portugal, seguindo este objectivo como pano de fundo, situa-se culturalmente na aprendizagem matemática ao longo da vida via um processo dialógico crítico constituindo-se de pesquisadores com diferentes formações promovendo, assim, uma nova linha condutora dentro dos processos educativos para adultos desenvolvidos em território nacional.
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